香港县东方幼儿园举行了新学期的父母会议

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Husheng，Hu Jinfeng，Han Ziqi），9月23日，Hong'an County Oriental幼儿园的“共同教育与成长”的父母主题的秋季会议开始很热。 下午6点，父母独自进入幼儿园。在签约之前，老师们以温暖的微笑和专业指南向每个父母致意。签名笔留下的每个名字都是一个庄严的信心，不仅是证人，而且是对幼儿园的信任和希望。 在家长会议开始时，每个班级都组织了一个轻松而有趣的互动游戏。诸如“角色交流经验”和“战术结束测试”之类的游戏不仅使该地区充满笑声，而且还允许父母凭直觉感受孩子对他们个人互动NAN体验的看法，并了解“学习”和“学习”和“学习”时的深厚价值。 小组的老师专注于与自信建立关系e在家里，并解释了父母如何在个人“经验”和“信任”（会议）（会议）（会议）中“听力”（听力）。通过引入一个一天的过程，育儿和教育概念的详细信息，抽象的“听力和说话”将随着具体和聪明的热门现实而改变，并为家庭和家庭培养提供了一个良好的开端。 中产阶级教师专注于中产阶级儿童独立意识和发展的关键时期，并分享了如何支持儿童在政策内部化，项目合作和情感课程内部化的内部化方面完成对身份从“自我”到“群体”的认识。同时，我们将与父母讨论如何同步家庭和学校，并设定病人的榜样和指导，我们将帮助孩子们共同结合良好的习惯，并为下一个发展奠定坚实的基础。 高级团体的老师D与父母就“连接主要连接”的基本问题进行了深入讨论，并评估了幼儿园连接之间的过渡的真正含义，而不是知识的积累，也是行为实践，学习兴趣和全面技能的全面联系。面对父母的“联系焦虑”，表明“成长不是职业，而是方向旅行”，这强调指出，通过培养集中精力，对工作的意识和心理弹性结构，孩子可能会“成长节奏”。 父母会议结束后，许多父母尚未满足，并将与班级老师进行一对一的访谈。教师为儿童的个人状况，发展发展和家庭协调的关键点提供专业，复杂和目标的答案。每个人的点头和感激之情是信任的回响和家庭共鸣的开始。